Что касается моих предпочтений в обучении, я определенно не обучаюсь на слух или на слух. Независимо от того, сколько раз кто-то говорит мне, как написать слово, я не могу его обработать. С таким же успехом они могли быть учителями Чарли Брауна, бормочущего бессмысленные звуки.

Обучающийся на слух - это человек, который предпочитает слышать вещи, чтобы лучше обрабатывать информацию. У вас может быть друг, который помнит ваш номер телефона, когда вы его повторяли только один раз, или, может быть, у вас есть коллега, который всегда помнит лакомые кусочки из прошлых разговоров. Эти люди, скорее всего, учатся на слух.

Важно помнить, что стили обучения на самом деле являются лишь предпочтением. Хотя кто-то может предпочесть учиться, слушая, он, безусловно, может изучить и другие способы. Здесь мы рассмотрим слуховые предпочтения учащихся и их характеристики.

Правда о стилях обучения

Важно помнить, что стили обучения - это не что иное, как предпочтения.

Идея о том, что некоторые люди изучают визуальное, слуховое, кинестетическое или чтение / письмо, возникла в 1990-х годах в Новой Зеландии, когда Нил Флеминг разработал анкету для измерения того, как люди предпочитают обрабатывать информацию.^[1]. Эта анкета, известная как VARK, до сих пор используется для классификации предпочтений людей в отношении стиля обучения.^[два]

Хотя стиль обучения Флеминга приобрел популярность, Полли Хассман и Валери Дин О’Лафлин не обнаружили связи между предпочтительным стилем обучения людей и реальными результатами обучения.^[3]Эти данные были подтверждены и в последующих исследованиях.Реклама

Предпочтительные стили обучения не повлияли на то, насколько хорошо участники запоминали информацию.^[4]Возможно, людям нравится получать информацию разными способами, но неверно, что использование выбранного стиля обучения улучшает результаты обучения.

Тем не менее, все еще ясно, что люди (включая меня) предпочитают способы получения новой информации. Таким образом, все еще стоит попытаться понять, каковы характеристики слухового ученика и как тот, кто предпочитает слуховой стиль обучения, может воспользоваться этим предпочтением.

7 характеристик слухового ученика

Давайте посмотрим на 7 характеристик слушателя, обучающегося на слух:

1. Предпочитаю слышать информацию

Это может показаться очевидным, но ученики, обучающиеся на слух, предпочитают слышать вещи вслух. Если вы обнаружите, что запрашиваете слуховую информацию, вы можете быть одним из них.

Слушающие учащиеся запоминают больше информации, когда ее слышат, поэтому словесное подкрепление информации является для них сильной стороной, когда дело доходит до обучения. Упражнения с чтением вслух и даже работа с товарищами по учебе могут дать этим учащимся важную слуховую обратную связь.

Если это похоже на вас, скачайте аудиокниги и слушайте подкасты. Попробуйте эти 16 лучших подкастов о мотивации, которые помогут вам достичь своих целей. Вам также может понравиться посещать лекции и читать вслух, чтобы лучше понимать содержание.

2. Тяга к аудиокнигам

Учащиеся, обучающиеся на слух, также могут тяготеть к аудиокнигам, которые являются лучшими источниками слуховой информации. В конце концов, здесь нет слов для чтения или картинок. Если вам нравятся аудиокниги и подкасты, и вы легко запоминаете кусочки информации после прослушивания, вы могли бы учиться на слух.Реклама

3. Закройте глаза, чтобы сосредоточиться на слуховой информации.

Когда кто-то закрывает глаза, чтобы лучше что-то понять, он может учиться на слух. Они делают это в основном для того, чтобы заблокировать другие методы обучения и сосредоточиться на слуховых сигналах.

Если вы думаете, что это вы, можете попробовать закрыть глаза, чтобы избавиться от визуальных стимулов, и посмотреть, как это влияет на ваше обучение.

4. Говорите и двигайте губами, чтобы обработать информацию

Вы также можете заметить учащегося на слух, когда он говорит сам с собой или произносит слова во время чтения, поскольку учащиеся на слух предпочитают слышать новую информацию. Они могут повторять про себя что-то во время обсуждения в классе или высказывать важные мысли во время собраний.

Если вы думаете, что умеете учиться на слух, взломайте книгу и читайте вместе. Таким образом, вы превратите чтение и учебу в слуховой опыт.

5. Легко запоминайте имена людей.

В отличие от меня, люди, обучающиеся на слух, как правило, хорошо заучивают имена людей. Обычно мы слышим их, а не видим, поэтому учащиеся на слух имеют преимущество, когда дело доходит до заучивания новых имен.

Вы можете улучшить свои навыки заучивания имен, повторяя имена людей пять раз, чтобы убедиться, что вы помнить им хорошо.

6. Не любите шумную учебную среду.

Это может показаться нелогичным, но способность учиться на слух не означает, что им нравится шумная обстановка. Если кто-то предпочитает слышать информацию, ему не нравится слушать конкурирующие звуки.Реклама

То же самое и с визуальным учеником. Было бы ошибкой думать, что мне нравится, когда меня засыпают визуальными эффектами, только потому, что я ценю диаграмму или график.

Если люди предпочитают обучение на слух, их могут привлекать четкие слышимые звуки и они борются со слуховыми отвлекающими факторами.

Стремитесь уменьшить количество отвлекающих факторов в вашем окружении, независимо от вашего предпочтительного стиля обучения. Найдите тихое место для учебы, чтобы не беспокоили звуки транспорта, телефонов и телевизоров.

7. Может игнорировать визуальное представление информации.

Наконец, слушающий на слух может даже не замечать визуальную информацию или не обращать на нее внимания. Если диаграммы и графики не проясняют ситуацию, вполне возможно, что звуковая информация будет вам полезнее.

Идите вперед и выслушайте как можно больше информации. Тем не менее, не стоит полностью игнорировать визуальные эффекты. После этого вернитесь и используйте другие стили обучения, чтобы закрепить то, что вы изучаете. Знайте свое слепое пятно и убедитесь, что у вас есть доступ ко всем методам, поскольку люди действительно учатся лучше и сохраняют больше данных, когда используют несколько стилей обучения, независимо от их предпочтений.

Как обучающийся на слух учится?

Поскольку стили обучения - это только вопрос выбора, а не способ улучшить результаты обучения, учащиеся на слух учатся, как и все остальные. Как только вы это поймете, можно начинать с этого предпочтения, будь то слуховое, визуальное, кинестетическое или чтение / запись. Я знаю, что все еще всегда прошу людей записывать что-то за меня, и я предпочитаю читать что-нибудь еще. Это не проблема - мне так кажется естественнее.

Если вы обучаетесь на слух, вы можете попробовать сначала послушать аудиокниги и подкасты. Вы даже можете включить аудиокнигу во время чтения той же книги, учитывая, что сочетание стилей обучения помогает людям удерживать новая информация .Реклама

Людям следует попытаться сопоставить учебную задачу со стилем обучения, поскольку контекст имеет значение. Если вам нужно проанализировать графики для предстоящего экзамена, слуховая информация, вероятно, не лучший вариант. Однако, если вы предпочитаете визуальные эффекты, чтобы выучить свои реплики в пьесе, звуковые сигналы могут оказаться для вас более полезными. И если вы предпочитаете стиль обучения чтению / письму, но практикуете новый танец TikTok, вы можете читать все книги в мире и все равно не сможете выучить движения.

Следовательно, всегда думайте о том, что вы изучаете, прежде чем выбирать метод обучения.

Кроме того, важно не отвлекаться, независимо от вашего предпочтительного стиля обучения. Независимо от того, являетесь ли вы слуховым, визуальным, кинестетическим или читающим / пишущим ученик , вам нужно выключить гаджеты и заниматься в спокойной обстановке. Я бы даже посоветовал купить наушники с шумоподавлением, чтобы блокировать внешние шумы. Чем более благоприятна для изучения ваша среда, тем выше ваши шансы на обучение.

Последние мысли

Саморефлексия - важная часть процесс изучения . Опробовав стиль обучения, подумайте, что сработало, а что нет. Каковы результаты? Соответствовал ли стиль обучения тому, что вы пытаетесь изучить?

Выяснение того, как ваш мозг лучше всего обрабатывает новую информацию, занимает всю жизнь, поэтому подумайте о себе. Попробуйте новые стили обучения или комбинации стилей, чтобы увидеть, что работает в разных сценариях.

Саморефлексия развивает самосознание, что имеет решающее значение для улучшения результатов обучения с течением времени. К сожалению, для этого нет волшебной пули.

Однако, если вы предпочитаете обучение на слух, начните со слуховой информации, смешайте вещи с другими стилями обучения, подумайте, какие из них подходят для того, чему вы пытаетесь научиться, уменьшите отвлекающие факторы и постарайтесь максимально задуматься о своем обучении. Таким образом, вы начнете со своих предпочтений и создадите систему обучения, которая со временем будет улучшаться.Реклама

Подробнее об обучении

• 30 лучших цитат, которые вдохновят вас никогда не переставать учиться
• Как развивать непрерывное обучение, чтобы оставаться конкурентоспособным
• 10 способов найти мотивацию к обучению (даже после окончания учебы)

Рекомендуемое фото: Мими Тиан через unsplash.com

Справка