Некоторое время назад я рекомендовал студентам познакомиться со своими профессорами. Однако я понимаю, что многих студентов запугивают или отталкивают их профессора. Это особенно актуально, когда студентам что-то нужно - одолжение, особая помощь с заданием, второй шанс на экзамене.

Так быть не должно. Профессора такие же люди, как и все остальные, и если вы относитесь к своим профессорам с таким же уважением и порядочностью, как вы относитесь ко всем остальным, с которыми общаетесь, вы, вероятно, обнаружите, что они реагируют так же.

Однако есть несколько вещей, которые вы должны помнить при разговоре со своими профессорами, особенно если вы собираетесь просить об особом одолжении:Реклама

• Назовите их правильным названием. Врач - это человек, имеющий докторскую степень; не все профессора имеют докторскую степень. Обычно подходит профессор, если вам не сказали иначе. Я предпочитаю, чтобы меня называли по имени, и я четко об этом говорю в первый день занятий; если ваш профессор ничего об этом не сказал, вам лучше нет используя свое имя. Если вы совершенно не уверены, мистер или мисс обычно в порядке. Не используйте Mrs., если это не использует сам профессор; после 30 лет, когда женщины подчеркивают это, пора признать, что не все взрослые женщины состоят или хотят выйти замуж.
• Скажи правду. После первых двух семестров обучения ваш средний профессор почти все это слышал. Это печальный факт, но тем не менее факт, что мы становимся измученными и принимаем все студенческие отговорки с недоверием. Если профессор думает, что с ним играют, он не очень хорошо ответит на ваш запрос, так что будьте честны. Если вы чувствуете, что абсолютно обязаны лгать, по крайней мере превратите это в огромную пылающую громаду лжи, чтобы профессор мог посмеяться, когда они поделятся ею на следующем собрании факультета.
• Будьте готовы к работе. Если вы пропустили задание или тест или отстаете в чтении, и вам нужна помощь, чтобы наверстать упущенное, или специальное разрешение для выполнения задания, вам лучше быть готовым к выполнению работы - и в целом в более сложных обстоятельствах. У меня складывается впечатление, что многие студенты думают, что я могу просто сказать: не беспокойтесь об этом, я все равно дам вам баллы, чего, конечно, не произойдет.
• Будьте ясны и кратки. Если вы не звоните по телефону, быстро переходите к делу: расскажите своему профессору, что вам нужно или что вы хотите, и покончим с этим. Не тратьте 30 минут на объяснение своего детства и семейного устройства, а также на то, как тяжело найти работу с несколькими судимостями за уголовные преступления, и бла-бла-бла за задание из 10 баллов. Проще говоря, профессор, я пропустил задание, могу я его исправить? Могу я еще что-нибудь сделать?
• Оплачивайте социальные звонки. В соответствии с политикой школы, вероятно, ваш профессор должен находиться в своем офисе и быть доступным для учащихся определенное количество часов в неделю. Кроме того, большинство профессоров любят разговаривать со студентами - это одна из причин, по которой мы взяли эту работу. Однако велика вероятность, что он / она большую часть своего рабочего времени проводит, играя в «Сапер» и читая электронную почту, потому что студенты почти никогда к ней не заходят. Нанесите вашему профессору визит или два, просто чтобы поговорить. Расскажите ему или ей о работе, которая вас интересует, или о проблемах, с которыми вы сталкиваетесь (но помните, что профессор не терапевт; он будет говорить о том, что вы хотите, но, возможно, не сможет дать профессиональный совет). Стройте отношения со своими профессорами - по крайней мере, они запомнят вас, когда вы позвоните через три года и попросите рекомендательное письмо.
• Ни при каких обстоятельствах не флиртуйте. Те времена, когда профессора женились на своих многообещающих студентах, давно прошли. В настоящее время даже намек на фаворитизм может разрушить карьеру профессора, не говоря уже о любом реальном поведении, связанном с отношениями. Если ваш профессор не полный подонок, любой признак флирта заставит его или ее закрыть немедленно . Они просто не могут рисковать.
  • Примечание: многие студенты влюбляются в своих профессоров. Они не особо откликаются на аргумент о том, что положение и авторитет профессора делают любой романтический ответ с их стороны в лучшем случае проблематичным; большинство студентов колледжей чувствуют себя взрослыми и способны принимать собственные решения, и поэтому нет ничего плохого в отношениях между профессором и студентом. И они правы: они находятся взрослые и они находятся способны принимать собственные решения и поэтому должны иметь здравый смысл, чтобы оставить своих профессоров в покое. Вполне может быть, что профессор, будучи человеком, ошибается - возможно, он разводится, или просто расстается со своим парнем, или при любых обстоятельствах, а студент приходит и, кажется, находит их интересными и привлекательными, и все такое. . Этот проступок может стоить им работы и карьеры, над созданием которой они много работали. И в конце концов все давки проходят; профессора, которые кажутся такими компетентными и интригующими в своих классах, оказываются нормальными людьми с недостатками нормальных людей за пределами классной комнаты, и привлекательность исчезает. Так что дайте ему пройти; поддерживайте дружеские отношения с профессорами, но не тоже дружелюбно.
• Будьте готовы к разочарованию. В зависимости от того, насколько далеко вы продвинулись в учебе, профессор может ничего не сделать и при этом быть справедливым по отношению к остальным своим ученикам. Или это может быть технически невозможно: например, сложно организовать тесты макияжа. Ваш профессор, вероятно, часами писал свой учебный план и, вероятно, потратил еще час, объясняя его вам в начале урока, поэтому он или она очень много вложились в правила, которые она объясняет. Слишком много учеников пытаются подчинить или нарушить правила, чтобы ее или его можно было легко отклонить от них. Они особенно ненавидят, когда люди не выполняют задание, а потом спрашивают, как это сделать; это сбивает весь наш ритм, чтобы прочитать задание, сделанное 6 недель назад. Часто профессор не может или не может вам помочь. Ваш единственный вариант - перейти к контролю над повреждениями, посмотреть, что вы можете сделать, и честно спросить, следует ли вам продолжать занятия. И извлеките уроки из своей неудачи; возьмите урок снова и сделайте это правильно.
• Держите угрозы. Профессорам часто угрожают судебными исками, и даже угрозы физического насилия не редкость, когда дела идут не так, как у студентов. Очевидно, что профессора не будут хорошо реагировать на угрозы. Вдобавок ко всему, у большинства профессоров довольно хорошие отношения со своими кафедрами и начальством, а это значит, что они знают, что беспочвенные обвинения и пренебрежительное отношение к их головам никуда не денутся. Если вы обнаружите, что вам нужно прибегнуть к угрозам, скорее всего, у вас, вероятно, нет особых причин, по которым профессор мог бы вам помочь, и вам следует подумать о том, как добиться большего в следующий раз.

Как я уже сказал, большинство профессоров ответят тем же, если вы будете относиться к ним открыто и достойно. Мы стали профессорами не потому, что хотели сделать жизнь студентов несчастной (ну, по крайней мере, большинство из нас…). Мы стали профессорами из-за страсти к нашим дисциплинам и желания поделиться с вами своими знаниями. Как правило, профессора уважают преданность делу и искреннее любопытство и приложат все усилия, чтобы помочь, если они почувствуют, что вы искренне заинтересованы в успехах. С другой стороны, профессора чувствуют себя довольно используемыми многочисленными студентами, которые усердно трудятся только над игрой в систему, и если они почувствуют, что вы один из этих студентов, они вряд ли пойдут далеко, чтобы облегчить жизнь для них. ты.Реклама

Удачи!Реклама