Я окончил Калифорнийский университет в Беркли в декабре 2000 года с гораздо меньшим средним баллом. Но я взял все, чему научился на своих ошибках, и привел свою младшую сестру к выпуску с отличием по гораздо более сложной специальности. Оглядываясь назад, я действительно не был готов к вызовам студенческой жизни, и если бы я знал следующие советы, которые я дал своей сестре до того, как она поступила в колледж, я бы легко закончил его с высоким средним баллом.Реклама

1. Один час в день.

Одна из самых сложных задач в колледже - это управление временем. Дело не в том, что вам мало. На самом деле у вас обычно слишком много времени, и в результате оно тратится зря. В своем домашнем учебном курсе об успехе Джек Кэнфилд провел простое различие между студентами 3,0 и 4,0. Студенты 4.0 делали хорошие заметки в классе и ежедневно просматривали свои записи по часу перед сном. Делая это, они использовали силу подсознания для поглощения информации, и к моменту сдачи экзаменов они уже знали весь материал на подсознательном уровне. Студенты 3.0, напротив, пытались запихнуть в ночь перед экзаменами. Учитывая количество свободного времени, которое у вас обычно есть в колледже, один час в день - это немного с учетом долгосрочных преимуществ.Реклама

2. Легкие курсы с предварительной загрузкой

Если и есть один совет, который я дал своей сестре, который больше всего помог ей получить высшее образование с высоким средним баллом, то это были простые курсы. Что именно это значит? В первом семестре колледжа наберите как можно больше простых пятерок. На это есть несколько причин. Первый семестр колледжа и так полон отвлекающих факторов, и сегодня их, вероятно, даже больше, чем когда я учился в колледже, благодаря Facebook, Twitter и многому другому. Последнее, что вы хотите сделать, - это добавить к этому сложную курсовую работу. Другая причина, по которой предварительная загрузка является мощной, заключается в том, что она позволяет вам начать свою карьеру в колледже с чрезвычайно высоким средним баллом. Хорошие оценки все меньше и меньше влияют на ваш средний балл в дальнейшем в вашей карьере в колледже, а поднять средний балл становится намного сложнее. Предварительная загрузка также оставляет место для случайных ошибок, когда курсовая работа становится более сложной. Моя младшая сестра закончила первый семестр с 3,9 балла, позже в колледже получила тройку, и все же окончила ее с отличием.Реклама

3. Присоединяйтесь (или создайте) исследовательские группы

Если вы ходите в большую государственную школу, где в классах обычно более 700 человек, учебные группы - чрезвычайно эффективный способ обеспечить хорошие оценки . Учебные группы часто возглавляют студенты старшего возраста, которые прошли курс и получили по этому конкретному курсу пятерки. Они также часто предоставляют вам такие ресурсы, как практические тесты, практические задания и многие другие, которые могут не быть предоставлены профессорами. У меня был друг, который никогда не посещал лекции по органической химии (я не рекомендую это делать), но всегда посещал учебную группу и в итоге получил пятерку в классе.Реклама

4. Используйте личностное развитие / аффирмации

Я могу честно сказать, что я совсем не участвовал в личном развитии, когда учился в колледже. Оглядываясь назад, я понимаю, что страдала от низкой самооценки и очень нездорового представления о себе. Без сомнения, это негативно повлияло на мой средний балл. Но, если бы я объединил техники личного развития с 3 шагами, описанными выше, моя карьера в колледже сложилась бы совсем иначе .

Если вы уже пошли в школу, я рекомендую разработать стратегию, которая включит эти 4 идеи в ваше текущее расписание. Если вы еще не пошли в школу, поищите более простые курсы и возможные учебные группы. Если вы выполните 4 приведенных выше рекомендации и примете их во внимание, вы настроитесь на очень успешный первый семестр и, будем надеяться, на очень успешную карьеру в колледже. Удачи всем вам в поступлении в колледж.