Рецензия на книгу Искусство учиться

Рецензия на книгу Искусство учиться

Ваш гороскоп на завтра

Джош Вайцкин провел полноценную жизнь как шахматист и чемпион мира по боевым искусствам, и на момент написания этой статьи ему еще не исполнилось 35 лет. Искусство обучения: внутренний путь к оптимальным результатам ведет хронику его пути от шахматного вундеркинда (и предмета фильма «В поисках Бобби Фишера») до чемпионата мира по тайцзи-цюань с важными уроками, выявленными и объясненными по пути.

Эксперт по маркетингу Сет Годин написал и сказал, что в результате чтения деловой книги нужно решить изменить три вещи; читатель найдет много уроков в томе Вайцкина. У Вайцкина есть список принципов, которые встречаются в книге, но не всегда ясно, что это за принципы и как они связаны друг с другом. Впрочем, это не сильно сказывается на удобочитаемости книги и, в лучшем случае, представляет собой незначительное неудобство. Есть много уроков для учителя или лидера, и, поскольку тот, кто преподает в колледже, был президентом шахматного клуба в средней школе и начал изучать боевые искусства около двух лет назад, я нашел книгу увлекательной, поучительной и поучительной.



Шахматная карьера Вайцкина началась среди толпы на Вашингтон-сквер в Нью-Йорке, и он научился концентрироваться среди шума и отвлекающих факторов. Этот опыт научил его тонкостям агрессивной игры в шахматы, а также важности выносливости со стороны хитрых игроков, с которыми он общался. Он был обнаружен на Вашингтон-сквер учителем шахмат Брюсом Пандольфини, который стал его первым тренером и развил его из потрясающего таланта в одного из лучших молодых игроков в мире.



В книге жизнь Вайцкина представлена ​​как этюд контрастов; возможно, это сделано намеренно, учитывая признанное увлечение Вайцкина восточной философией. Один из наиболее полезных уроков касается агрессии парковых шахматистов и молодых вундеркиндов, которые рано привели в игру своих ферзей или расставили сложные ловушки, а затем набросились на ошибки оппонентов. Это отличный способ быстро избавиться от более слабых игроков, но он не развивает выносливость или навыки. Он противопоставляет эти подходы вниманию к деталям, которое в конечном итоге приводит к подлинному мастерству.Реклама

По словам Вайцкина, досадная реальность в шахматах и ​​боевых искусствах - и, возможно, в образовании - заключается в том, что люди изучают множество поверхностных, а иногда и впечатляющих приемов и приемов, не развивая тонкого, тонкого владения фундаментальными принципами. Уловки и ловушки могут произвести впечатление на доверчивых (или победить их), но от них мало пользы против того, кто действительно знает, что делает. Стратегии, основанные на быстрых матах, могут дать сбой против игроков, которые могут отражать атаки и втягивать их в длинную середину игры. Разбивать слабых игроков четырёхходовыми матами на первый взгляд приятно, но мало что делает для улучшения игры.

Он предлагает в качестве анекдота одного ребенка, который выигрывал много игр у более слабых соперников, но отказался принимать реальные вызовы, довольствуясь длинной чередой побед над явно более низкими игроками (стр. 36–37). Это напоминает мне совет, который я недавно получил от друга: всегда старайтесь быть самым тупым человеком в комнате, чтобы всегда учиться. Однако многие из нас черпают самооценку, будучи большой рыбой в маленьких водоемах.



В обсуждениях Вайцкина шахматы представляются интеллектуальным боксерским поединком, и они особенно уместны, учитывая его обсуждение боевых искусств позже в книге. Те, кто знаком с боксом, помнят стратегию Мухаммеда Али против Джорджа Формана в 1970-х годах: Форман был сильным нападающим, но раньше он никогда не участвовал в длительных боях. Али выиграл с его стратегией «веревка с допингом», терпеливо поглощая удары Формана и ожидая, пока Форман исчерпает себя. Его урок из шахмат уместен (стр. 34-36), поскольку он обсуждает многообещающих молодых игроков, которые больше сосредоточены на быстрой победе, чем на развитии своих игр.

Вайцкин опирается на эти истории и вносит свой вклад в наше понимание обучения во второй главе, обсуждая сущность и поэтапные подходы к обучению. Теоретики сущностей верят, что вещи являются врожденными; таким образом, можно играть в шахматы, каратэ или быть экономистом, потому что он или она рождены для этого. Следовательно, неудача - это глубоко личное дело. Напротив, теоретики инкрементального развития рассматривают потери как возможности: шаг за шагом, постепенно новичок может стать мастером (стр. 30). Они справляются с ситуацией, когда им преподносят трудный материал, потому что их подход ориентирован на то, чтобы со временем что-то усвоить. Теоретики сущностей терпят крах под давлением. Вайцкин противопоставляет свой подход, в котором он потратил много времени на разработку конечных стратегий.
где у обоих игроков было очень мало фигур. В отличие от этого, он сказал, что многие молодые студенты начинают с изучения широкого спектра дебютных вариаций. Это навредило их играм в долгосрочной перспективе: (м) любые очень талантливые дети ожидали победы без особого сопротивления. Когда игра была напряженной, они были эмоционально неподготовленными. Для некоторых из нас давление становится источником паралича, а ошибки - началом нисходящей спирали (стр. 60, 62). Однако, как утверждает Вайцкин, необходим другой подход, если мы хотим полностью раскрыть свой потенциал.



Роковой недостаток подхода к шахматам, боевым искусствам и, в конечном счете, всему, что нужно выучить, заключается в том, что все можно выучить наизусть. Вайцкин высмеивает практиков боевых искусств, которые становятся коллекционерами форм с причудливыми ударами и вращениями, не имеющими абсолютно никакой боевой ценности (стр. 117). То же самое можно сказать и о наборах задач. Это не означает отрицание основ - Вайцкин в Тайцзи сосредоточил свое внимание на уточнении определенных фундаментальных принципов (стр. 117), - но существует глубокая разница между техническим мастерством и истинным пониманием. Знать ходы - это одно, а знать, как определять, что делать дальше, - совсем другое. Сильное внимание Вайцкина к усовершенствованным принципам и процессам означало, что он оставался сильным и в последующем раунде, пока его оппоненты ослабели. Его подход к боевым искусствам резюмируется в этом отрывке (стр. 123):Реклама

Я сконцентрировал свою механику тела до мощного состояния, в то время как у большинства моих противников был большой, элегантный и относительно непрактичный репертуар. Дело в том, что в условиях жесткой конкуренции те, кто преуспевает, имеют немного больше навыков, чем остальные. Редко бывает, что к вершине приводит таинственная техника, а скорее глубокое владение тем, что вполне может быть базовым набором навыков. Глубина превосходит широту в любой день недели, потому что она открывает канал для неосязаемых, бессознательных, творческих компонентов нашего скрытого потенциала.

Это гораздо больше, чем просто запах крови в воде. В главе 14 он обсуждает иллюзию мистического, посредством которой что-то настолько ясно усвоено, что почти незаметные небольшие движения невероятно мощны, как воплощено в этой цитате У Юй-сяна, написанного в девятнадцатом веке: Если противник не двигается, тогда я не двигаюсь. При малейшем движении соперника я езжу первым. Взгляд на интеллект, ориентированный на обучение, означает увязку усилий с успехом через процесс обучения и поощрения (стр. 32). Другими словами, генетика и незаурядный талант могут помочь вам только до того, как упорный труд восполнит слабину (стр. 37).

Еще один полезный урок касается использование невзгод (ср. стр. 132-33). Вайцкин предлагает использовать проблему в одной области, чтобы адаптировать и укрепить другие области. У меня есть личный пример, подтверждающий это. Я всегда буду сожалеть о том, что бросил баскетбол в старшей школе. Я помню свой второй год обучения - мой последний год игры - я сломал большой палец и вместо того, чтобы сосредоточиться на сердечно-сосудистой системе и других аспектах моей игры (таких как работа с левой рукой), я ждал, чтобы выздороветь, прежде чем вернуться к работе.

Вайцкин предлагает еще одну полезную главу, озаглавленную «Замедление времени», в которой он обсуждает способы обострения и обуздания интуиции. Он обсуждает процесс дробление который разделение проблем на все более крупные проблемы, пока не будет молчаливым образом проведен сложный набор вычислений. , не думая об этом. Его технический пример из шахмат особенно поучителен в сноске на странице 143. Шахматный гроссмейстер много знает о фигурах и сценариях; гроссмейстер может обработать гораздо больший объем информации с меньшими усилиями, чем эксперт. Мастерство - это процесс превращения артикулированного в интуитивное.

Многое будет знакомо людям, читающим подобные книги, например, потребность в том, чтобы задавать себе темп, ставить четко определенные цели, потребность расслабиться, техники для достижения нужной зоны и т. Д. Анекдоты прекрасно иллюстрируют его точку зрения. По ходу книги он излагает свою методологию выхода в зону - еще одну концепцию, которая будет полезна людям, занимающимся производственными занятиями. Он называет это мягкая зона (глава третья), и состоит из быть гибким, податливым и способным приспосабливаться к обстоятельствам . Мастера боевых искусств и приверженцы книги Дэвида Аллена «Все дело в порядке» могли бы распознать в этом ум, подобный воде. Он противопоставляет это жесткой зоне, которая требует, чтобы вы работали в кооперативном мире. Как сухая ветка, вы хрупкие, готовые сломаться под давлением (стр. 54). Мягкая зона эластична, как гибкая травинка, которая может двигаться и выдерживать ураганный ветер (стр. 54).Реклама

Другая иллюстрация относится к изготовлению сандалий, если кто-то сталкивается с путешествием по терновому полю (стр. 55). Ни тот, ни другой основывают успех не на покорном мире или подавляющей силе, а на разумной подготовке и культивированной стойкости (стр. 55). Многое здесь будет знакомо творческим людям: вы пытаетесь думать, но песня той группы все время крутится у вас в голове. Единственный выход Вайцкина - примириться с шумом (с. 56). На языке экономики даются ограничения; мы не можем их выбирать.

Более подробно это рассматривается в главе 16. Он обсуждает лучших исполнителей, Майкла Джордана, Тайгера Вудса и других, которые не зацикливаются на последней неудаче и знают, как расслабиться, когда им нужно (стр. 179). Опыт квотербека НФЛ Джима Харбо также полезен, поскольку чем больше он мог позволить себе расслабиться, пока защита была на поле, тем острее он был в следующей атаке (стр. 179). Вайцкин обсуждает дальнейшие вещи, которые он узнал, экспериментируя с человеческими способностями, особенно в отношении интервальных кардиотренировок, которые могут иметь огромное влияние на вашу способность быстро снимать напряжение и восстанавливаться после умственного истощения (стр. 181). Это последняя концепция - оправиться от умственного истощения - вероятно, именно в этом и нуждается большинство ученых.

Здесь много о расширении границ; тем не менее, нужно заслужить право на это: как пишет Вайцкин, Джексон Поллок мог рисовать как фотоаппарат, но вместо этого он решил разбрызгать краску в дикой манере, пульсирующей эмоциями (стр. 85). Это еще один хороший урок для ученых, менеджеров и преподавателей. Вайцкен подчеркивает пристальное внимание к деталям при получении инструкции , в частности, от своего инструктора тайцзи Уильяма К. Чен. Тайцзи - это не сопротивление или сила, а способность сливаться с энергией (противника), уступать ей и мягко преодолевать (стр. 103).

В книге много историй о людях, которые не реализовали свой потенциал, потому что не воспользовались возможностями для улучшения или потому, что отказались адаптироваться к условиям. Этот урок подчеркивается в главе 17, где он обсуждает изготовление сандалий, когда он сталкивается с тернистым путем, например с коварным соперником. В книге предлагается несколько принципов, с помощью которых мы можем стать лучшими педагогами, учеными и менеджерами.

Празднование результатов должно быть вторичным по сравнению с празднованием процессов, которые привели к этим результатам (стр. 45–47). Есть также исследование контрастов, которое начинается на странице 185, и я изо всех сил пытаюсь научиться этому. Вайцкин указывает на то, что в турнирах он может расслабиться между матчами, в то время как на некоторых из его оппонентов оказывалось давление, чтобы они анализировали свои игры в перерывах между матчами. Это приводит к крайнему умственному утомлению: эта тенденция участников истощать себя между раундами турниров на удивление широко распространена и очень разрушительна (с. 186).Реклама

Искусство обучения может многому нас научить независимо от нашей области. Я нашел это особенно актуальным, учитывая мою выбранную профессию и мое решение начать изучать боевые искусства, когда я начал преподавать. Выводы многочисленны и применимы, и тот факт, что Вайцкин использовал принципы, которым он сейчас учит, чтобы стать конкурентом мирового класса на двух очень требовательных конкурирующих предприятиях, значительно упрощает чтение.

Я рекомендую эту книгу любому, кто занимает руководящую позицию или занимает должность, требующую обширного обучения и адаптации. То есть всем рекомендую эту книгу.

Подробнее об обучении

Рекомендуемое фото: Джазмин Куэйнор через unsplash.com

Калькулятор калорий

О нас

nordicislandsar.com - Источник практических и адаптируемых знаний, посвященных улучшению здоровья, счастья, продуктивности, отношений и многого другого.

Рекомендуем
8 вещей, которые следует учитывать при покупке нового дома
8 вещей, которые следует учитывать при покупке нового дома
15 классических фильмов, основанных на реальных историях
15 классических фильмов, основанных на реальных историях
Те, кто не хочет работать, станут более продуктивными после прочтения этой статьи
Те, кто не хочет работать, станут более продуктивными после прочтения этой статьи
9 благотворительных организаций, которым стоит пожертвовать
9 благотворительных организаций, которым стоит пожертвовать
8 простых джентльменских жестов, чтобы произвести впечатление на милую даму
8 простых джентльменских жестов, чтобы произвести впечатление на милую даму
12 вещей, которые нужно знать о новом Facebook - Ello
12 вещей, которые нужно знать о новом Facebook - Ello
7 причин, по которым вы не начинаете заниматься, пока не поздно, и что с этим делать
7 причин, по которым вы не начинаете заниматься, пока не поздно, и что с этим делать
Как быть успешной и счастливой, оставаясь дома, мама
Как быть успешной и счастливой, оставаясь дома, мама
10 лучших камер для няни для безопасности детей
10 лучших камер для няни для безопасности детей
7 полезных напоминаний, когда вы хотите кардинально изменить свою жизнь
7 полезных напоминаний, когда вы хотите кардинально изменить свою жизнь
5 действий, которые вы должны предпринять, чтобы хорошо спланировать свои следующие 5 лет
5 действий, которые вы должны предпринять, чтобы хорошо спланировать свои следующие 5 лет
5 цифровых зеркальных фотоаппаратов начального уровня для начинающих фотографов
5 цифровых зеркальных фотоаппаратов начального уровня для начинающих фотографов
Что ваши кофейные предпочтения говорят о вашей личности
Что ваши кофейные предпочтения говорят о вашей личности
Как получить лучшие предложения от отелей
Как получить лучшие предложения от отелей
Что делать, если вы ненавидите свою работу, но хотите успешной карьеры
Что делать, если вы ненавидите свою работу, но хотите успешной карьеры